北大医疗脑健康证书含金量

北大医疗脑健康示范课程设计 年级高中二年级 学科生物学 课程目标 1.理解大脑的基本结构和功能。 2.探讨北大医疗在脑健康领域的研究成果。 3.分析脑健康对个人和社会的重要性。 4.培养学生的科学探究能力和批判性思维。 课程

1. 引入（5分钟） 通过展示大脑的图片和视频，激发学生对大脑结构和功能的兴趣。 提问：“你们知道大脑是如何控制我们的身体和思维的吗？”2. 知识讲解（15分钟） 讲解大脑的基本结构，包括大脑皮层、边缘系统、脑干等。 介绍大脑的主要功能，如感知、运动控制、情感、记忆等。3. 案例分析（15分钟） 分享北大医疗在脑健康领域的研究案例，如脑疾病的治疗、脑功能的增强等。 讨论这些研究对社会和个人的影响。4. 互动环节（15分钟） 分组讨论：“如果你是脑科学家，你最想研究大脑的哪个...